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少年男儿当自强

2020-7-11 01:41:38查看936回复0 字数 3,782

冯京三 群主 IP:- 中国江苏南京
本帖最后由 冯京三 于 2020-7-11 01:56 编辑

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少年男儿当自强




少年时期,原先我们是住在十四所家属院的,在这个环境中,因为知识分子比较多,文绉绉的风气比较重。家属院的男孩子比较多,小公鸡头,爱斗架,磕磕碰碰的事是少不了的。最后都是大人出面,讲个道理,以和为贵完事。故此,那个时候,我们家属院的小孩总体上来说是比较软弱的,用社会上的俗话来说,就是不够野”。




后来,我们搬家住到校门口了。校门口那个地方,有回龙桥小学,有南师附中中学,安道理说,是个校区的范围,也是文绉绉的地方。但是,在这个校区的范围里,混杂着一些“贫民窟”。校区的人,部队大院的人和窝棚里的贫民,都在一条街上生活,这情况就不同了。




贫民窟里的人家,一般小孩比较多,大孩子和小孩子年龄也相差蛮多。我们那时候也就十四岁,跟他们那些人家的小小孩年龄差不多。这些小孩有岁数大的哥哥撑腰,在一起玩的时候,他们就会因为有后台”而欺负我们。街道上还有个别比较“野”的小孩,一点小事就会捡砖头砸人。那砖头砸在头上,顿时就血流满面。见到血,我的腿就软了,想逃都跑不动。因为我们太软弱,怕打架,“柿子都是找软的捏”啊,一条街上小孩,有事没事就拿欺负我们当乐子。刚搬到校门口那一年,我们放学后,都只敢在自家住房的院子里玩玩,不敢到街上玩。我们那个院子是个开放的院子,任何人都可以自由进出的。因此,尽管我们畏畏缩缩,小心谨慎,人家还是能到院子里来欺负我们。




我们院子里有个720厂的王叔叔,此人精瘦干练,独自一人住在我们院子的一间小平房中。有时候,看到院子外面的小孩欺负我们,他就会吆喝两声,“哪里的小孩,怎么欺负人啊”?院子外面的小孩看见有大人出来干涉了,一般就一哄而散。我们很感激这位邻居王叔叔。但王叔叔要上班,不能整天看着我们啊。到后来,王叔叔说,我教你们练拳吧。听说能学拳,我们可高兴了。因为我们知道,打拳、打拳,学会打拳,我们就会打架了。我们就是因为不会打架,每次打架都吃亏,这才害怕打架。而越是害怕打架,就越是被人欺负。不管你懂不懂这个道理?也不管这种现象是否合理?现实就是如此。不过,王叔叔对我们说:“我教你们打拳,不是叫你们出去打架欺负人,你们只能防身保护自己,听清楚没有”?我们自然是大声回答,“听清楚了”。




王叔叔最先教我们的是十路弹腿”。弹腿是中国传统拳术之一,相传五代十国后周时期,有个叫周昆仑的大师,因战乱所逼,在山东临清龙潭寺(今河北省邢台市临西县龙潭寺)削发为僧。他身怀武功,擅长医道,在龙潭寺立门授徒,研练出一门偏重腿功的武技,并借用发源地龙潭寺的潭字命名潭腿,又称临清潭腿、临西潭腿。故把弹腿称为潭腿。




练武术重要的就是拳脚,拳脚又有南北两派之分,凡习南派武艺的,多以“太极”为宗,习北派武艺的又多以弹腿为本,所谓“南拳北腿”。弹腿是中国上千年武林前辈研究出来的公认的一套有价值的套路。由于这套路发腿出以激力,取弹射之势, 故称之为弹腿。它适合初学武术的青少年作为入门的 基础套路。




练习十路弹腿能使肩,肘、腕、髋,膝、踝及颈、腰、脊柱 都得到活动。同时套路的编排是左右势重复练习,所以 对身体的锻炼较为全面。练弹腿时觉得周身血液循环 加快,气血跟随动作运行,经常锻炼能使心血管系统 的机能提高,肺活量增加,力量增强,是强身健体的一项武术运动。




弹腿练功之要领概括为手眼身法步紧密配合,协调一致,手随心转,腿随手到,步随身转。要求做到五到”,即手到,腿到,眼到,身到,步到。最基础的,自然是要练步法。步法有五种步型(弓、马、仆、虚、歇),要求进退迅速,站立稳固。正如谚语所说的:“站如松,动如风”。“步不稳则拳乱,步不快则拳慢”,王叔叔说:弹腿弹腿,首先要站稳,站的稳,才能踢的出去,踢的准,踢的狠。人要是站不稳,就别谈踢腿了。于是,我们一开始也就是练马蹲。两只小拳头握的紧紧的,贴在身体两边的腰上。两脚打开与肩宽,半蹲,两眼瞪圆,平视前方练马蹲。






练了好长时间,王叔叔什么都不教我们,只是叫我们练马蹲。练的我们不耐烦了,觉的自己的马蹲已经练好了。有一次,王叔叔乘我不注意,踹了我一脚,立即把我踹了个大马趴。我爬起来,心想:你王叔叔怎么欺负人,委屈的鼻子酸酸的,眼泪水在眼眶中只打转转。王叔叔说你这叫练好了?腿软的像豆腐”。我自知理亏,强忍住没有哭。下决心认真继续练马蹲。






后来,我们练马蹲,练的腿上确实硬气了很多,王叔叔还是没有教我们打拳,我们真是有点怀疑,王叔叔自己会不会打拳啊?不会是糊弄我们小孩吧?有一次,王叔叔高兴了,让我们看着,他打了一套圈给我们看。别看他人长的精瘦精瘦,平时并不怎么起眼的一个人,打起拳来,进退反转,弹跳砸拳,虎虎生威。看的我们一群小孩,连连鼓掌叫好。从那以后,王叔叔开始,一路弹腿,二路弹腿,三路弹腿......教了我们十路弹腿。就这样,我们练了有一年多。身体越练越结实,人的反应能力也增强了,胆气也越练越大。总觉的自己会什么武功了,谁要是再欺负我,我可就不客气了。说真话,人就是个怪气,自从我练了十路腿后,院子外面的小孩,欺负我们的人就少多了。我们也敢在校门口一条街上比较自由的玩耍了,而且和附近的一些小孩还成了朋友。






后来,我们又去学摔跤。练弹腿,固然好,但实际使用的很少。拳脚用来打架,真的很容易伤人。而摔跤则是,把人摔倒了定输赢。可以显示武力,又不伤人。真的打架,能把对方摔倒,一般被摔倒的人也就认输了。又不是非要你死我活的矛盾,没必要拼死拼活。这就是学摔跤的好处。






摔跤,在我国的历史是源远流长了。春秋战国时期的《公羊传》中就记载了摔跤的事。1975年在湖北江陵县凤凰山一座秦墓中出土的木蓖曾有古代摔跤的画面。这是迄今发现的年代最早(公元 前208)的有关古代摔跤的史料。图案上三名男子,他们 在进行摔跤比赛,气氛紧张热烈。左边立者为裁判。上边悬 挂的帷幕,表示在舞台上进行的比赛。






汉武帝时,摔跤活动大发展。当时举办了二次全国性的摔跤比赛。据《汉书. 武帝记》中记载,规模最大的有两次,一次是元封“三年 春,作角抵戏,三百里皆来 观”;一次是元封六年“夏,京师民观角抵戏于上林平乐馆。由此可见,中国摔跤活动的源远流长。在1959年第一届全国运动会上,中国式摔跤被列为正式比赛项目。






摔跤的花样很多,比如:小得合、捞、磨、端踢、掐撮、躺刀、入、穿档靠、蹩、掏、耙、刀勾、豁、揣、捆,勾、别、缠、踢、掰、叉、涮、拧、锓、拄、撮、肘、拍、撴、装、错、披以及大得合等等技术动作。我们没有学这么多,记得我当时学了破脚,得合,挑勾,背摔,滚别子,倒翻等。摔跤非常讲究抓手,手上、胳膊上要有劲才行。为此,我们除了练弹腿,练摔跤,我们还练哑铃,练石担子。石担子就是找几块城砖,把城砖中间凿一个洞,然后,找一个竹杠子,把城砖穿在竹杆子两头,把这种城砖做的“石担子”当杠铃用。什么挺举、抓举,卧举,搬二头肌,三头肌,虎头肌,那真是忙的不亦乐乎。那时候,家里条件不怎么好,没有肉吃,荤菜很少,营养跟不上,我们就设法多找点豆腐吃。买豆腐要凭票的,家里的豆腐票不够我们吃的,我们就设法找人要。幸亏有不喜欢吃豆腐的人,每个月,我们都能找到几张额外的豆腐票。






随着各种锻炼的加强,我们的身体越来越棒,胆气越来越大,朋友也越来越多。有一次,我问一个朋友,“我特别怕别人用砖头砸我,遇到拿砖头砸人的,我该怎么办”?这个朋友教我说:“遇到拿砖头砸你的人,不管他有没有砸到你,你都要坚决拿砖头砸到他。一次头,他再也不会拿砖头砸你”。我记住了他的话。




那时候,校门口街面上有个小混混,野的很,喜欢欺负人不说,动不动就捡砖头砸人。一般的,大家都不敢招惹他。我也一直有点怕他,尽量躲着他。有一次,我们在院子门口玩弹子,他从我们玩的地方路过。见我们玩的开心,他就上来一把抢走了我们的弹子。我们问他:“你干什么”?他蛮不讲理地说:“劳资高兴”。我们回我们的弹子,他顺手就拿弹子砸在我脸上。我弹子也不要了,上去一把抓住他的服领,一个破脚把他摔了个大马趴。然后,我就赶紧跑进院子,想躲开他。随后就听见后面的小朋友叫:“小心啊,他拿砖头了”。我一回头,看见小混混拿着大半截砖头,追过来。我想:怕也没用,躲不了,不如拼。胆子上来了,人就反应快。我看着他追到离我不远的地方,扬手举起了那半截砖,于是,一步冲到他面前。砖头飞到我身后去了,我却一把又抓住了他,一个小别子,把他摔倒在地,顺手从旁边捡了小半截一块砖头,狠狠在他屁股上,腰上砸了两下。接着拿砖头对着他的头问:“还想不想再砸”?他吓得赶紧说:“不想砸了”。我放开了他,他什么话都没说,赶紧溜了。从此以后,这小混混再也不招惹我了。偶然遇到,他还客气的很。这人,真是欺软怕硬!




少年人,公鸡头,好斗,打架总是避免不了的。打着打着,少年就从身体上,心理上长成了一个“男人”。少年打架,一般的真是为鸡毛蒜皮的小事,有的就是无聊,没事找事。但社会就是这样,总有些人会持强凌弱。你软弱,就总是被人欺负;你强壮,欺负你的人就少,你的朋友还就多。我们不想惹事,但也不怕事。越怕事,麻烦事就越多。遇到事情了,无非是“兵来将挡,水来土掩”。话说回来,要能做到不怕事,你得强壮,有资本学弹腿,学摔跤,得搬哑铃,举石担子,得强壮体质和心智。不论什么时代,男孩子,少年男儿当自强!
2020,2,28


楼主2020-7-11 01:41:38

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