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我们年少时经历的素质教育和游戏禁令，后来都怎么样了？

麒麟树 2021-8-30 22:27

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最近一段时间，严打校外培训，限制未成年人游戏时间，禁止未成年人追星应援，打赏。
这套政策的组合拳，相当于把学生们的课余时间安排得明明白白。
今天，国家教育改革的步伐终于从校外培训，迈入校内“基础教育”。
今天出台的几条教育新规，力度之大，出人意料。
新规一：任何九年义务学校不允许任何理由开设“重点班”，这算是二十年前就有的政策。

新规二：任何校内考试，不允许排名，不允许公示成绩，不允许在家长群发布成绩，“考试不允许排名”是多年老政策，这次新规对执行细则进行了更细化的要求。
新规三：小学一二年级不允许纸笔考试，小学阶段只允许一次期末考试，中小学严禁周考月考多校联考，初三年级允许一次模拟考试。
当教育改革从“禁止考试排名”发展到“禁止考试”，许多家长感到茫然，甚至有点恐慌。
“教育压力过大”，“急需国家重拳教育改革”不是我们这一代家长的“集体呼声”么？
怎么“真龙”来了，叶公反而“不好”了呢？
大家在茫然甚至恐慌之余，不妨回忆一下，我们那些年的素质教育，以及游戏禁令。
壹、二十年前的素质教育
1985年，被称作中国经济的“腾飞之年”，也是改革开放进程中，推出许多重磅改革措施的一年。
1985年5月，中央和国务院召开了第一次全国教育工作会议。在这次会议上，邓公第一次提出教育与全民素质之间的关系。
素质教育从提出到落实，经历了九年时间。
1994年6月，中央和国务院召开了第二次全国教育工作会议，提出各地要抓素质教育改革试验区。
随着素质教育的全面推进，国家开始加大力度推进“减负”以及修改基础课纲。
2001年，经国务院同意，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，启动了新一轮基础教育课程改革，
所以我们这一代85后，90后家长，刚好完整经历了上一轮的“减负”与素质教育。
当年我们的家长，许多没有经历过高考的上一代人，并不明白“全面减负”与素质教育的内在逻辑。
当年的家长，也没有自媒体，也不会理解“阶级固化”，“人才流动”这些概念。
其实当年推行“全面减负”的底层逻辑，就是大学数量以及每年招生数量“严重不足”。
高考录取人数就那么多，可是每年高考的学生都在增加，所有学生加重学业负担，高考依旧只录取那么多人，这一矛盾无法解决。
因此在“全员加负”和“全员减负”结果一样的情况下，国家当然选择“全员减负”。
那么90年代末到世纪初的这一轮“教育内卷”，最后是不是通过“全面减负”解决的呢？
并不是，而是依靠至今都有些争议的政策~~“教育产业化”。高校产业化带来的高校数量与招生人数大范围增加，最终缓解了一代人的“学历焦虑”。
贰、二十年前的游戏禁令
与素质教育和减负并行的，其实还有游戏禁令与娱乐圈整顿。
大家可能不敢相信，我国在90年代就明文禁止，任何公司生产和销售“游戏机”，以避免毒害未成年人。
就是在这条禁令背景下，我们一代人的“学习机”时代开启了。
北风小时候一直都羡慕邻居和亲戚家的孩子，有学习机可以玩。在我六年级的时候，总算因为一次数学满分，让父亲奖励了一台“学习机”。
当时父母都以为这玩意是可以提前学英语的。
在娱乐圈有一个梗，说是成龙代言的许多品牌都倒闭了，其中就有学习机品牌。
这背后其实是“国家政策”在“打补丁”，将“学习机”也列入了“游戏封禁”的范畴。
可是封禁了“学习机”，也没有让“游戏”从未成年的生活中退出，而是“水货”“行货”游戏机，一直通过非正常市场，在全国售卖。
进入新世纪之后，日本与欧美游戏机厂家统计，“明令禁止游戏机生产销售”的我国，吞下了全球25%的游戏机市场。
进入本世纪初，我国对游戏机以及游戏机运行场所的封禁，加速了“游戏的迭代升级”。
电脑游戏以及网吧产业，借助“互联网科技暂时没有禁令”的东风，快速发展，很快就取代了线下游戏机的市场份额。
我国直到2014年才全面取消“不得生产销售游戏机”的禁令，而此时的游戏，早就从电脑游戏时代，进入了“全民手游”时代。
在世纪初的那一轮“教育”“游戏”“娱乐圈”的联合政策组合拳中，“娱乐圈整顿”同样风声鹤唳。
首先是国家以“带坏青少年”之名，封禁了“古惑仔系列电影”以及“赌片”的合法播放渠道。
接下来，颁布了“限制古装令”，“限制长剧令”，以至于那段时间引入的TVB剧集，都是把40~60集的长剧，拆分成2~3部剧集连续播出。
以“影响社会风气”为由，颁布了“黄金档禁止犯罪刑侦剧”的禁令，直到现在，纯“涉案剧”依旧只能在非黄金档播出。
当年我国青少年“崇拜偶像”的气氛一点都不比现在要弱。
先不说有粉丝高呼“四大天王结婚就自杀”。
当年最影响未成年人的是日韩偶像以及台湾偶像剧。
为了应对日韩偶像与台偶冲击，我国先是禁播了“流星花园”。
结果发现无法禁止日韩偶像与台偶圈粉，国内开始“堵不如疏”，自己创造偶像来应对韩流与台偶。
2004年的湖南卫视，凭借《超级女声》首开国内选秀节目先河，开启“国产自制偶像时代”。

2005年的《超级女声》，因为有风格“中性”，舞台表现较有张力的李宇春，还有嗓音独树一帜的周笔畅，张靓颖，吸引了全国无数青少年粉丝。
当年开启的“手机短信投票定排名”的模式，在国内首创“粉丝打投”。
当年许多未成年学生用周边亲朋好友的手机疯狂投票，已经引发极大的“社会争议”。
也是从2005年开始，各大卫视开始“批量生产偶像”，通过与“韩国偶像经纪公司合作”，甚至反向输出中国偶像。
一直发展到现在“国产偶像，流量为王”的时代。
叁、当年如何破除“教育内卷”？
回望二十年前的“影响一代人”的教育，游戏，娱乐圈综合改革，当年被认为“被带坏”，“会垮掉”的一代人，是不是真被这些摧毁了呢？
当年“僧多粥少”的教育困境，真的是被“减负”给缓解的么？
有许多人会疑惑：如果二十年前的“教育内卷”是通过“高校产业化扩招”解决的。
如今面对教育资源不充分不平衡，继续增加优秀大学，继续扩招不就行了？
当年的高校产业化扩招只是表象，这一政策背后有二十年前的三重经济逻辑。
第一重，资本投资高校产业化，有足够的资本，有这个钱投入。
第二重，是高校产业化，能从这些学生身上赚到钱，进入良性循环。为什么能赚到钱？因为二十年前的经济环境，让上一辈打工人撸起袖子，一家人供得起一个高材生。
当时的社会氛围，也有“一家努力，供养一个大学生”的舆论环境。
第三重，就是我国新加入WTO带来的经济高速增长，每年新增就业岗位以及高端人才的需求，都是供不应求的。
对比今年，希望投资教育，收割韭菜的“资本”，这一条件依旧存在，而且实力更加雄厚。
可是这些资本也发现了我国高端教育的“饱和状态”，他们的投资开始不断下沉，开始入侵“基础教育”阶段的“学科教育”。
批量化，资本化的“校外培训”，已经不是基础教育的补充，而是要求所有孩子“要上两所学校”。
在国家已经投入巨大资金进行“义务教育”的背景下，校外培训资本却用“高薪挖教师”“超前教育”的方式，让孩子把九年义务教育“上两遍”，造成巨大的资本浪费，同时造成青少年智慧与精力的浪费。
那么是否能够引导这些资本参与到“高校产业化”领域，进行大学的“再次扩招”呢？
不可以！
如今与二十年前最大的差别，在于全球经济都失去了高增长的动能。
我国“风景独好”，也才勉强维持中速增长，不能够为不断新增的“同质过量”大学生，提供充分的岗位以及较好的待遇。
大学扩招，但是“就业无法消化”的恶果，就是将“教育内卷”的焦虑从中小学阶段，往后顺移四年而已。
两条铁律是解决困境的终极答案
二十年前的“教育资源不充分不平衡”，同龄人口过剩导致的“教育内卷”，最终得以解决，依靠了社会发展的两大铁律。
正是这“两大铁律”在最近几年遭遇瓶颈，我们这一轮的“教育内卷”才破局艰难。
第一条铁律，是“科技是第一生产力”！
我们小学教育就接触过这句话，可是许多人将它弱化为“一句口号”。
二十年前的“内卷危机”得以解决，是加入WTO，城市化以及互联网科技全面爆发三重叠加的结果。
当今中国，只有“科技大爆炸”才能让经济重回高速增长。正是5G，新能源，人工智能，自动驾驶等“概念”，无法支撑经济高速增长，我们才无法为“更多不同类型人才”提供高薪岗位，导致二十年前的“扩招法宝”失效。
第二条铁律，是“发展中遇到的问题，通过发展来解决。”
今年，这样的描述依旧出现在高层会议里，可是相比较“反垄断，重分配，共同富裕”，声量小了许多。
“通过发展来解决问题”，本质上是过去通过“提高生产效率”解决问题的延续。
为什么当今中国，无法完全依赖这条铁律渡过难关？根源还在于第一条。
科学界没有突破，短期内看不到生产力跃升的希望，所以未来相当长的时间里，我国预判“经济不可能重回高速增长”。
有了这样的预判，也就有了另一个结论“接下来发展中的中低速增长，不可能解决发展中遇到的问题”。
这才是不仅仅中国，全球几乎所有政府都开启“收拾国内资本”，“支持国内左派声音”的阶段。
西方国家通过向“国内白左”妥协，用富人增税的模式，想将社会矛盾无限压后。
我国则开启“公平先于效率”的时代，通过更好的“分配蛋糕”，通过反垄断与资本监管，弥合日益严重的贫富分化。
所以当今世界，是科学家没有解决好问题，导致各国经济发展与社会发展的问题，交给政治家，经济学家与各国左派知识分子去解决。
这样的底层逻辑，决定了未来一段时间，哪个国家哪个政府能够更好地解决“财富分配与贫富差距”问题，哪个国家就会在未来一段时间取得“更多的全球发展红利”。
这种纯粹靠政府执政能力，经济学家捣鼓虚假繁荣能力来支撑的人类发展模式，必须等到“下一次产业革命”，科学家重新提供“支撑经济高速发展”的新技术才会结束。
只有等来“下一次产业革命”，“新科技大爆炸”，我们才能重回“用发展解决问题”的轨道。
到了那个时候，社会发展会重回“效率优先”社会氛围会重新“鼓励牛人”去应用新技术，实现产业化，带人类实现生产力跃升。
在那个时代到来之前，我们要学会接受，一代人依靠“公平分配与共同富裕”，来解决生活中的所有“内卷”问题。
回望二十年前，我们都经历过“一代人即将垮掉”的恐慌变革，可最终，我们成为全球最昂然的一代。
教育改革，游戏禁令，娱乐圈地震，我们这代人经历了不止一次！
每一次变革，天都没塌下来。每一次变革，都更加天高海阔！
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