五子棋专区之中篇小说博弈大陆（第六章实至名归）

连换规则，顾名思义，连对方就可以换。第一手仍规定下在天元，前5手可以连下2子，也可以不连，只要连，对方就有交换的权利，当然也可以选择不交换。第2手，规定在天元周围的8个点位，根据对称，其实就2个局面，直指和斜指，第3个子，规定在天元周围距离单位（阴线和阳线都算1）为4的范围，包括边缘点。后面的子无规定，从第6手开始，双方按有禁继续行棋。

对弈开始，柳青假先手斜指（H8、I9），第3手肖勇并未交换，而是选择了只下一手I10，峡月。如果不连，那么4手下在任何位置都是输，所以柳青必须下2手，但对方有交换的权利，也就意味着要么选择平衡局，要么选择对方没有研究过的局。对于两个孩子来说，即使有所研究，双方也肯定都不会深，柳青最终选择了一个平衡分支。大部分的平衡局对黑方来说是一种考验，因为黑有禁手，越到后期不利因素就越多。但还有一种情况，就是黑方掌握了外势，白方在前期是有不错的棋型，但如果黑方能控住白方，到后期还是有很强的进攻手段。柳青就是选择的后者，她不想以和棋的结果取胜。第4和第5两手都比较分散，分布在左侧，第5手更靠左，也是她研究过的一条分支。肖勇既然敢开峡月，那么他必然也有一定的研究。从子力分布情况来看，他也明白这盘棋黑方需要先防守保外势，有点让先的感觉。不过如果他选择交换，让柳青下第6手，那么柳青就是连续下了3个子，而且肯定是她比较熟悉的，所以他没有交换，直接集中白方的3个子。对于黑方开局有一个子较远的局，白方的主要手段就是尽量摆脱黑方那个较远的子，这就相当于白先下，不过，想摆脱就真的可以摆脱吗？答案是否定的，这个子虽然较远，但对整个局面还是有很大影响，比如这个局，如果白的发展方向靠左，那这个第5手对它的影响就很大，但如果往其他区域发展，可能第3手的阻碍很大。

经过60多手的拼杀，肖勇漏出了一丝破绽，柳青自然不会放过这个绝佳时机，通过一子连接双区域的妙手形成两个区域的杀棋，肖勇无法同时兼顾，随投子认输。

班长选定，接下来的三个月，除了听老师的讲解，就是班内人员对弈。柳青以棋力和人格魅力征服了全班所有人。肖勇的棋力次之，排在第三位的是程海。这天，公孙燕依然是面带着微笑走向讲台：“告诉大家一个好消息，从后天开始学院安排初级的6个班级进行一次比赛，每班派出3人组成小团队，你们想拿到什么样的成绩？”

全班同学齐声到：“第一”

“很好，我要的不仅是第一，而是全胜的第一”

听到这句话，大家开始窃窃私语：

“这不可能吧”

“就是啊，每个人都要15场，先不说棋力如何，能做到全部无失误就很难啊”

“也有可能啊，我们会失误，其他人也会啊”

“嗯，难度肯定有，但机会也不是没有”

公孙燕发话了：“怎么？有难度？”教室瞬间安静了。“柳青，你挑选2个人吧，我不希望听到难这个字”

“是，老师，一定没问题”无论什么时候，柳青都信心十足。因为她知道：如果一个人连信心都没有，那他不可能有所作为。要做到全胜，不要说能不能做到，能保持不败已经是难如登天。她挑选的2个队友当然是肖勇和程海，不能有任何保留。

公孙燕点点头：这次比赛采用的是RIF规则，时间为单方包干1小时，无步时加成，不读秒，每人每天下2局，上午和下午各1局。

RIF规则，即三手交换五手两打。第一手假先手落在天元，第2手在天元周围8个点位，第3手确定了RIF开局规定的26种局面；第3手后，白方有一次交换的权利，第5手需要下2个子，然后白方拿掉其中一个，从第6手开始，双方按有禁规则继续行棋。

很快到了比赛当天，由于每人都是参加15场比赛，也不再抽签，直接按每班的1-2-3号分开对弈。第一场比赛，程海对6班的杨天，杨天假先手开出疏星局。疏星局，是RIF比赛最常见的开局之一，这个开局的特点是每步的选点都比较多，某方想迅速扩大优势几乎不可能，黑白交缠很严重，想用飘的手段吧，机会也不是很多，总体来说是中规中矩的平衡局。根据以往的比赛结果，往往也是和棋居多。这对程海是一次考验，因为他要分出胜负。根据这个局面的特征，程海没有交换，越是平衡，后期对黑方越是不利，他想在后期抓住对方的尾巴。对弈中，在保证对方无杀的时候，程海尽量把局势留在其中一个区域，可对方并不吃他这一套，对方好像就是奔着和棋来的。最终到70手双方握手言和。

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本篇文章在2023.03.08日更改