五子棋之中篇小说博弈大陆（第十三章棋型）

接上文：

这是所有事情都相通的。比如：你们被选入学院是学院看到你们的棋艺方面的潜力，我被选为老师是学院看到了我的教学能力。在我们日常生活中亦是如此：我们用的不粘锅就是利用了树脂材料的优点，小区的花草就是利用它美观有香味的优点，我们的棋盘用的就是布匹柔软且棋子不易滑动的优点等等。说了这么多，那么究竟有哪些常用的棋型呢，这些棋型又有什么特点呢？在对弈中又该如何去利用棋型呢？”

说到这里，公孙燕停了下来，她要给同学们留一点思考的时间。大家小声讨论了一会儿，随后又安静下来。然后公孙燕接着说：“常用的棋型我相信大家都有总结，柳青的总结上面也列举了八个，这里就不再讨论了。今天讨论的重点是棋型的特点和使用。我先以桂步为例说一下：桂步又称马步，八卦就是桂步的组合，所以我们可以认为桂步是八卦的元素。那么桂步的特点是什么？有谁回答一下”

“老师，桂步的特点是两子之间成日字型”

“很好，还有没有补充的？”

又有同学回答：“老师，马步是一种防守棋型，这个算不算特点呢”

“能回答就是好事，还有要补充的吗？”看到没人继续回答，公孙燕就主动讲解：“在讲这个问题之前，我想插一些题外话，就是“认知”。什么叫认知，可以理解为对事理的领悟能力。就拿棋理来说，我们可以分为5个层次：第一层别人说了自己能知道。以我们现在的年龄如果连这一层都达不到，那就和五子棋无缘了。第二层别人不说也知道，这个层次的知道内容主要是通过资料或者老师那里得来的，各条理论间的联系知道的不深。第三层不仅知道，还能举一反三，把整个理论贯穿起来。这前3个层次一般的棋手都能达到，加上自己的研究和对五子棋的理解，达到心境巅峰不是问题，但如果想有更高的造诣，需要有更高的领悟能力——第四层，这一层要求对棋理有所创新，可以认为是对棋理的解剖再合并，从而形成新的棋理，环环相扣，达到这一层的棋手最终可以达到地境。如果达到了第五层，对棋理会是一个全新的理解，或许只有达到了那个层次才会真正的体会到。当然这种划分不是绝对的，毕竟这不是一个绝对的阶层。为什么要说这个题外话呢？就好比刚才同学说的桂步是日字型，还有同学说的是防守型，这其实就是最表面的认知，可以认为是第一层，怎么算是第二层呢？比如说桂步是压线防守或者空间防守。如果能够和区域、连接、棋型等同等联系起来这或许就算是第三层。”

接下来公孙燕又以桂步为例讲解了棋型的特点和使用，大致内容是：所谓的棋型要有意义，其特点是半梅花的变型，梅花是拥有强大进攻能力的棋型，但是梅花的形成需要更多的子，形成起来也相对困难，刻意的去形成又会东施效颦。另外，不管什么样的棋型，如果将其分解就会发现，都会包含马步和直线。在使用方面，公孙燕又阐述了转移、连接点、进攻能力等。最后公孙燕给同学们布置了任务，把自己总结的棋型的连接点及说明写出来。

当然，棋型也不是一两句话就能说清楚的，这也是五子棋中的一个大话题。

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